小学一年级上册数学(冀教版)第5单元:10以内的加法和减法第6课时 得数是10的加法和相应的减法课件

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    10以内的加法和减法
    第6课时 得数是10的加法和相应的减法
    冀教版 数学 一年级 上册

    1.观察情境图,能根据情境图中的数学信息,提出有关10的简单加减 问题,并会列式计算。 2.理解加减法之间的关系,能根据一幅图写出四道算式。 3.培养主动参与学习的精神和学习数学的兴趣,培养初步的问题意识。

    小朋友们,图上画 了些什么?分别有 多少呢?

    一共有几只猴子?

    可以怎样算?

    一共有几只猴子?
    2只棕猴加8只黄猴,一共有10只猴子。 2 + 8 = 10

    一共有几只猴子?
    地上4只加树上6只,一共有10只猴子。 4 + 6 = 10

    还可以提出其他 数学问题吗?
    树上还剩几个桃? 10 - 5 = 5

    算一算。

    3 + 7 = 10 7 + 3= 10

    10 - 3 = 7 10 - 7 = 3

    1 直接写得数。
    8+2= 10 2+8= 10 10-2 = 8 10-8 = 2

    9+1= 10 1+9= 10 10-1 = 9 10-9 = 1

    4+6= 10 6+4= 10 10-6 = 4 10-4 = 6

    2 找朋友。

    10
    5
    4 5

    3 看图列式计算。 (1)
    ? 4 + 5=9

    3 看图列式计算。 (2)
    ? 5 + 5 = 10

    4 看图填一填,算一算。

    每人一根。

    还剩( 2 )根。

    10 - 8 = 2

    5 想一想,填一填。 (1)

    + 3 = 10 =( 7 )

    5 想一想,填一填。 (2)



    = 10

    =( 5 )

    得数是10的加法 和相应的减法

    利用10的分与合可以计算得数是10的加法和 相应的减法。
    一般根据一幅图可以写出两道加法算式和两 道减法算式。

    1 看图列式计算。

    4 + 6 = 10

    10 - 6 = 4

    6 + 4 = 10

    10 - 4 = 6

    2 想一想,算一算。

    (1)

    10-

    9

    7

    3

    1

    3

    7

    10-

    2

    6

    5

    8

    4

    5

    2 想一想,算一算。

    (2)

    5+

    6+

    3

    4

    5

    4

    3

    1

    8

    9

    10 10

    9

    7

    3 直接写得数。

    10-9=1 4 + 5=9 9 -5 =4

    5 + 5 =10 10-1= 9 7 - 2 =5 7 +3=10 4 + 6 =10 10-8=2

    2 +8=10 10-7= 3 5 +2=7

    4 想一想,填一填。
    4 10 - = 6

    3 7 + =10

    + =( 7 )